一、作文:感恩我师
作文:
我的老师
老师,您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干涸。高山挡不住您的川流,暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读,是为丰富自己的源头;每每戴星批阅,是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉,代表着一身正气,永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息,是为了完成您崇高的使命:滋润每一寸缺水的土地。
您是不灭的火种,点燃学子心中的理想,点燃学子心中的希望。星星火种,燎原之势,它给了学子生活的乐观,学习的积极,工作的激情。火种的存在,给人无限的安慰,给人无限的动力。学子的每一个继承,每一个创新,都由它来点燃。如果没有它,我们将在黑暗中摸索,在无知中前行,我们将步履维艰。
您是领航的海燕,引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒,以防我们的航向错误,如严父般纠正我们的放纵随意,如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒药,哪里的狂风可以躲避,哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航,我们无所畏惧地遨游无边的海洋,飞越入云的高山。于是,我们成长了,成了各行各业的合格者,甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。
您是出色的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识,更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠:一个字一个词,一条公式一个道理,孜孜不倦,精雕细刻,默默无闻。工作时比罗丹还要细心,比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象,每个人的品格与个性,最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。
您是报晓的公鸡,时时激励着我们早起。时日苦短,路途遥远,闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音,我们才知立志发奋,我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始,它给了我们无尽的动力,给了我们时间观念,给了我们生命的效率。
您是一流的演员,三尺讲台是您发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光,没有惟妙惟肖的道具,您依然充满激情,滔滔不绝地畅谈古今,动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音,播撒着爱的温暖,倾泻着智慧的甘霖;您马良般的板书,处处显示着点石成金的想法。
“饮其流者怀其源,学其成时念其师”,老师永远是我们崇敬的对象,永远是我们需要感谢的恩人
二、雨中送伞看图写话
早晨,小明背上书包准备去上学时,突然下起了大雨。爸爸妈妈在小明出家门时,妈妈拿出一把雨伞递给小明,说:“这可是一把新伞,别弄坏了,更小心别弄丢了,你这个丢三落四的毛病可得改一改了。”“爸爸接着说:“记住了吗?”
小明说:“不会弄坏的,更不会弄丢的,您们放心吧!”
下午放学时,外面的雨还在哗哗地下着,小明撑起伞向回家的路上走去。快到小区时,他发现有一个提着菜篮子的老奶奶被雨水浇着,他走上前,发现是自己旁边楼上的邻居李奶奶,于是对李奶奶说:“李奶奶,雨太大了,小心滑倒。”说着,把伞交到李奶奶手中。
李奶奶说:“这就到家了,没事,没事。”
小明说:“我这不也快到家了吗?我跑几步就行了,淋不着我,您岁数大了。”说着,快步跑走了。
小明一进家门,妈妈就问:“伞呢?又丢了吧?真是的,看你这成了落汤鸡了!”
小明听了妈妈的指责,低下头一句也不辩解。
妈妈看他这种样子,气就更不打一处来了,一边给他擦头上的雨水,一边叨叨个不停。爸爸站在一旁虽然一言不发,可也是一脸的怒容。
不一会儿,雨停了,邻居李奶奶敲开了小明家的门,对小明的爸爸妈妈说:“你们家小明真是个好孩子,真懂事呀!下这么大的雨,竟然把伞让给我了。”
小明的妈妈说:“噢,原来是这么回事呀。没关系,应该的。”
李奶奶走后,妈妈表扬了小明,爸爸不好意思地傻笑着,小明高兴地笑了。
三、师生情作文60字小练笔
一:师生情
“老师就像一把雨伞,在风雨中给我们遮风挡雨;老师就像一条小船,在学习的海洋里载着我们尽情遨游;老师就像一把铲子,在书籍的山中给我们铲出一条光明大道......”每当我们读到这首诗,我都会想起只教了我们两年数学的王老师。
记得有一天,放学时突然下起了大雨,路很滑,我又没有带伞,一不留神我摔了个“嘴啃泥”,我搞得很狼狈,半天爬不起来。这恰好被路过的王老师看到了,她赶紧把我扶了起来,并送我回家。当时,我们俩只有一把伞,老师为了我不被淋着,把雨伞大半都给了我。到了家,我摸着干干的衣服,望着老师满脸的雨水,我的眼睛不禁湿润了。
一直以来,我都是班里的数学课代表,在班里成绩也不错。渐渐地我有些飘飘然了,成绩有些不稳定。是老师及时提醒了我,让我认识到了自己的错误。
四、看图写话下雨了学校门前很多雨伞
早上,小红背着书包去上学,小红一身湿湿的,老师看见了说:“小红我把我的雨衣给你。”小红说:“不要了,老师,您也会淋湿的。”老师说:“没关系。”老师把雨衣脱给了小红。小明看见老师,连忙把伞递给老师。老师说:“谢谢你,小明。”小明说:“不用谢,这是我应该做的。”小红、小明和老师连忙跑到学校去了。
小红、小明和老师都高高兴兴地笑了。
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