一、tommy shijia和tommy hilfiger区别是什么？
1、发源地不同。tommy shijia是中国的一个本土品牌，tommy hilfiger指的是美国的一个休闲品牌。
2、产品特点不同。tommy shijia款式比较简单，做工很精细，tommy hilfiger设计比较崇尚自然简洁，而且渗透着青春动感活力。
3、风格不同。tommy shijia提倡休闲、舒适，tommy hilfiger与美国本土的风格特色比较搭配，尤其是跟品牌所推出的男装系列主要是针对25岁到45岁这个年龄段。
tommy hilfiger能够凸显个性，讲求不同的风格，所以体现了美国服饰风格方面的一些精髓，其设计比较标新立异。该品牌不光是在男性服装方面比较有影响力，甚至还增加了很多别的产品类型，比如配饰，香水，鞋具等。
二、帮帮忙来写一下这个口语故事？
“你看到他吗？”
“你是说那个穿红色衣服的那个？”
“是啊。那衣服好潮流”
“哦，那他的那条白色的休闲裤呢？”
“那个看起来不搭配”
“那你还能说潮流吗？”
“就是因为不搭配才潮流嘛？”
“。。你看看他居然还穿皮鞋耶！”
“那说明他好有个性”
“也是潮流的的一部分？”
“当然啦！现在的人呀都想按常规了”
“是啊！就像他咯”
“他怎么？”
“头带小黄帽”
“嗯”
“还着领带”
“那又怎么样”
“穿着红色的运动服”
“还不错嘛？”
“穿着一条白色的休闲裤”
“对呀”
“穿皮鞋”
“嗯”
“里面没穿袜“
”不会吧？“
“你看看喽”
“真的耶！”
“晕那裤那么短你还看不到？“
“我是想不到而以”
“你看他帅吗？”
“你问我干嘛？你不会看吗？”
“我看不到！他带着眼罩”
“那我也不知道了，不过看他的能看到的地方来说嘛？”
“怎么？“
“还算顺眼”
“是碍眼吧”
“也行！毕竟他有190多嘛？”
“那你去问他~~”
“问他什么？”
“问他是不是神经病！”
“你才是呢叫我去，我可不敢啊”
“你听到他说话了吗？”
“没有他说什么了？“
“他说这里怎么有两这么八的三八在这啊！”
“没这么多？”
“还有！他还说我以为我这么的丑没人注意想不到啊！”
“想不到什么？”
“他想不到还有三八看”
“什么真的是这么说的？”
“是啊”
“我去找他算帐！”
“不用了”
“为什么？”
“他不知道走哪去了”
“。。。。。。”
“走啦！！车到了~！”
“哦，好”
不知道我理解的怎么样？
三、有没有人知道什么叫主语,谓语,宾语,状语,补语...
单句的基本成份是主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。这些成份用在句子中。
1. 主语
主语是句子的主要成分。主语在句子中表示被陈述的对象，表示全句的语意说的是“谁”或者“什么”。主语通常是名词或者代词，也可以是其他的名物化的短语。例如：
世界人民爱好和平。（名词）
他是我们的经理。（代词）
全球经济一体化是世界经济发展的方向。（主谓短语名物化）
2. 谓语
谓语也是句子的主要成分。谓语对主语加以陈述，表示主语“怎么样”或者“是什么”。谓语通常是动词、形容词或者名词，有时偏正关系的短语也可以做谓语。
溪水涨起来了。（动词）
花儿红艳艳。（形容词）
今天星期三。（名词）
这张桌子三条腿。（偏正短语）
3. 宾语
宾语是动词的连带成分，表示动作、行为所涉及的对象。常由名词、代词跟在动词后边，或者是名词、代词借助介词用在动词前边；另外表示开始、停止的动词和表示活动的动词短语可以做宾语（动词名物化）。例如：
他吃桃。（名词）
人们理解他。（代词）
她喜欢跳舞。（动词短语名物化）
4. 定语
修饰或者限制名词的成分叫做定语。定语表示人或事物的性状、数量、所属等。通常是形容词、数量词、名词、代词，用在名词前边。定语后常用助词“的”。例如：
（红色）的花。（形容词）
（四双）袜子。（数量词）
他今天穿了件（呢子）大衣。（名词）
这是（我）的意见。（代词）
5． 状语
修饰或者限制形容词的成分是状语。状语表示动作的状态、方式、时间、处所、程度等。通常是形容词、副词、数量词、表示处所或者时间的名词、介词结构，用在动词或形容词前边。状语后常用助词“地”。例如：
你〔快〕走。（形容词）
天〔非常〕黑。（副词）
她〔一把〕拉住我。（数量词）
〔外边〕进来一个人。（表处所名词）
〔明天〕放假。（表时间名词）
我们〔按规定〕办事。（介词结构）
6. 补语
补语是动词或者形容词的补充成分，补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋
向、时间、处所、数量、性状等。补语通常是动词、形容词、数量词、副词“极”、“很”也可以用在形容词后做补语。补语前面常常用助词“得”。例如：
狗把猫赶＜跑了＞。（动词）
这篇文章他已经念＜熟了＞。（形容词）
你去＜一趟＞。（数量词）
她漂亮＜极了＞。（副词）
四、谁帮我翻译一下这个小故事？用英语？
Five rabbits playing on the table, they are fun. A rabbit said: We build a playground put! We agreed. He, they used five socks and umbrellas there five rope, sitting socks rotating umbrella, it becomes a carousel. With a spoon and a small stone made a seesaw, two little rabbits hastened to jump up. They also took a bike, head down a rabbit turn the wheel, the rest of which is sitting on the wheel Ferris wheel. They take a few planks and iron chopsticks and a rope, made a swing. They also use an elastic rope and made a few Helleborus bungee. Rabbits are fun, they all play together In the evening, the sun go down it. Rabbits to return to the nest, the owner put them return yard. They are sweet asleep.